以提高教育教学实效办人民满意教育 

         2011年5月25日到26日，我校“创先争优在课堂”系列活动总决赛在校园内隆重拉开帷幕。这次活动是职大教师的实践能力、教学改革和创新成果的一次集中展示，来自学校9个学院选拔的优秀教师代表在两天内将进行教师专项技能竞赛（展示）、板书书法竞赛、多媒体课件制作竞赛、教师讲课竞赛决赛的激烈角逐。
        一切以提高课堂教学质量为目的，一切以保证课堂教学质量为条件，一切为提高课堂教学质量上台阶开绿灯，以院（部、中心）为主体，把课堂作为提高教学质量的主阵地。2011年开学初，校党政联合行文《关于开展beat365“创先争优在课堂”系列活动的通知》，认真落实全省教育工作会议精神，以“践行师德创先争优、办人民满意教育”主题实践活动为契机，积极构建师德建设长效机制，不断优化师德考核方式与方法，将学生满意、家长满意、社会满意作为衡量师德水平和活动成效的根本标准，牢固树立以质量求生存、以质量促发展、以质量检验发展的意识，走内涵式发展道路，全面提高教育教学质量。
        “创先争优在课堂”系列活动从3月初开展以来，学校自上而下迅速行动，成立了由校院两级党政一把手主抓的活动领导小组，精心组织，狠抓落实，分阶段分层面进行了2010年度优秀教师示范课展示、2011年度课堂教学大赛、教师教学基本功大赛（板书书法竞赛、多媒体课件制作比赛、教师专项实践技能竞赛展示）、课堂教学专题教研活动等一系列丰富多彩的活动。以提高课堂教学质量为核心，以示范公开课展示、教师教学能力培训、教学方法研究为抓手，各院系总支有效把握活动时间节点，组织做好阶段性评议工作，充分听取专家、学生、家长及社会各界的意见和建议，以改进工作作风、提高教育教学质量和水平的实际成效办人民满意教育。
        课堂是教学的中心环节，人才培养计划通过课堂实现，学校的管理与服务水平通过课堂实现，有什么样的课堂质量就有什么样的人才培养质量。据不完全统计，各学院都开展了示范课展示环节，学校教学督导、各学院党、政主要领导以及教师分组分批参听了优秀教师的公开课。在教师讲课竞赛环节，各院系将集中听课和院级比赛相结合，在普遍听课的基础上，采用各种形式进行选拔，有的学院邀请了行业专家、企业老总、兄弟学院与校内专家一起评教，比赛中各教师紧扣教学大纲，精心组织、设计教学内容，理论联系实际，注重师生互动，科学合理地使用多媒体等教学手段，在“有效的课堂定位，有限的课堂目标，有度的教学内容，有格的教学模式”等四个方面进行了集中展示。
        通过开展“创先争优在课堂”系列活动，教师党员充分发挥了模范带头作用，展示了职大教师群体所具备的先进理念、丰富学识和精湛技术，展现了一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的师资队伍风采。创先争优在课堂，促进了优良校风、教风、学风的树立和学校整体教育教学质量的提高，为实现学校“十二五”规划，提升学校办学层次，办人民满意教育奠定了坚实基础。